« 2006年03月 | メイン | 2006年05月 »
2006年04月30日 (日)
４月号の「あしあとアルバム」
旺文社の「まいにちがたからもの」は４月号から「ねんしょうコース」と「ねんちゅうコース」の両方を受講し始めました。「ねんちゅうコース」は４月の半ばからはじめたので期間が短かかったのですが、「どうぶつしりとり」や英語の「トーキーハウス」でよく遊んでいたようです。
「ねんしょうコース」のほうは、「まいにちかわるプログラム」をよくしていたようです。
幼稚園に入園し、「まいにちがたからもの」をする時間がとれるかなと案じていたのですが、入園前と後で遊ぶ頻度は変わりませんでした。
むしろ、新しいキャラクターの「ぶんちゃん」の登場で興味津々の４月号でした。
左下図は「ねんしょうコースのあしあとアルバム」、右下図は「ねんちゅうコースのあしあとアルバム」です。
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
「はっしゃオーライ！」完成
旺文社の「まいにちがたからもの」（年少）４月号の「はっしゃオーライ！」というプログラムが４月の最終日に完成しました。日替わりのプログラムだけでは、「た」と「な」のつく物を全部集めることが出来なかったのです。今日は「はっしゃオーライ！」を単独に起動し完成させました。「なまず」はイラストを見ても何か分からず、「なめくじ」はなぜか「snail（かたつむり）」と英語で答えていました。ちなみに「なめくじ」は英語で「slug」なんだけどなぁ・・。
でも「まいにちがたからもの」の良いところは、間違った答えを選択しても、子どもの意欲を打ちのめすことなく訂正してくれるところです。私（るいママ）はそこがとても気に入っています。
下の画像は、完成して喜んでいる瑠衣です。
投稿者 るいママ : 18:05 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月29日 (土)
お口が達者です。
家族で近くの地ビールレストランへ行きました。テーブルに案内され店内を見渡すと連休初日というのに、意外にも店内は空いていました。すると瑠衣が「お店に人少ないね～。どうして？」と店員さんがそばにいるのに失礼な発言をしてしまいました。（それは、言ってはいけない台詞だよ）
私（るいママ）が料理をオーダーするときも、瑠衣はメニュー表を見ながら「これがいいな」とか「私のも注文して」などと、しゃべりっぱなしで、（うるさい、うるさい）思わず瑠衣の口元に指を当てて「しぃーっ」と注意をしてしまいました。
最近、どこでも話をし続け、しかも意味のあることを言うようになってきたので瑠衣の前では発言に注意しないと家庭の秘密（？）を世間で暴露されてしまいそうです。注意注意！
食後にレストランの庭にツツジやパンジーが咲いていてとてもきれいだったので撮影しました。
投稿者 るいママ : 13:24 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月28日 (金)
折り紙と添い寝
２７日と２８日の両日、幼稚園で折り紙をしたようで、２日連続で作ってきた作品を持って帰りました。
２７日は「チューリップ」、そして２８日は「イヌ」を折ってきました。幼稚園バスから降りたときから片手に折り紙を持って「見て見て！作ったんだよ！」と見せてきました。よほど気に入ったのか、折り紙を布団にまで持ち込んで一緒に寝ていました。
自宅で折り紙を折ったときはこれほど思い入れが無かったのですが、幼稚園で楽しく折ったことが嬉しかったのでしょうね。
投稿者 るいママ : 22:12 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月27日 (木)
ねこちゃん
英語教室の帰り道、昔懐かしの大衆食堂の入り口に猫がいました。飼い猫だと思うのですが、じっと店の立て看板の横に座って歩道を往来する人を眺めていました。
瑠衣も猫と相対して見つめ合っていました。「ねこちゃん、なにしてるの？」声を掛けると、猫は瑠衣を無視して邪魔そうに建物の陰に隠れてしまいました。
猫と意思疎通を図るのは難しいですね。それにしても久しぶりに猫を見ました。
投稿者 るいママ : 16:49 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月26日 (水)
遠足に行ってきました
幼稚園で親子遠足がありました。行き先は、バスで４０～６０分程度の「フラワーパーク」です。幼稚園の全園児と保護者が参加するので、６５０名程度の大移動でした。
瑠衣は「フラワーパーク」に到着すると、大はしゃぎで芝生を駆け回ったり、転んだりして、私（るいママ）が呼びかける声にも気がつかないほどでした。
瑠衣は、いっぱい友達がいるようで、多くの友達から名前を呼ばれたり、一緒に遊んでいる様子にホッとしました。（結構、社交的なことに驚き！）
昼ごはんは、近くに住んでいる２人と一緒に食べ、おやつを食べたり、花を見たりして過ごしました。集合時間までは自由行動だったので、子どもたちは芝生で駆け回り、ママたちは情報交換や子どもたちを追いかけて遊びました。
しばらく遊んでいると、瑠衣が、「ひなたぼっこしよう」と言って、皆から少し離れて芝生で寝転んでいました。友達が横に来ると「ひなたぼっこなんだ～」と目をつぶっていました。疲れたのかな？と心配になったのですが、芝生の上で寝転んだことが無かったので、ただ単に寝てみたかっただけのようでした。１０分程度、寝転んでいるとみんなの元に戻ってきました。
フラワーパーク内には園内を回る汽車のようなバスがあり、それに乗車したかったのですが、時間が合わず乗車できませんでした。記念にバックに撮影をしました。
瑠衣の幼稚園での様子や友達もよく分かって楽しい遠足でした。結構たくましく幼稚園生活を過ごしているようです。
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月25日 (火)
５月号がとどいた！
今日、幼稚園から帰ってくると、旺文社の「まいにちがたからもの」５月号が届いていました。今月は、あっという間に終わった感じです。入園してからの３週間、毎日のように持参物を用意したり、お弁当を作ったり、園服の準備をしたりしているうちに過ぎてしまいました。
でも、不思議なことに、瑠衣のパソコンで遊ぶ時間はさほど変わっていないようです。忙しいと感じていたのは私（るいママ）だけだったのかな？
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月24日 (月)
再会！
近くに住んでいる、Ｋくんは瑠衣と同じ幼稚園に通うはずでした。でも、Ｋくんは入園式に出席して以来、諸事情から欠席が続いていました。しかし今朝、幼稚園のバス待合所へ行くと、Ｋくんがいました。
瑠衣は３０メートル位離れたところから、大きな声で「Ｋく～ん！」と叫んでそばに走りよって行き、瑠衣だけは感動の再会をしていました。Ｋくんは、あっさりしていましたが・・・。
昨年一年間、英語教室にも一緒に通っていたので、久しぶりに会ってもすぐに打ち解けることが出来たようです。
さて、幼稚園から帰ってくると、Ｋくんと走り回って遊んだり、Ｋくんがトイレに行くときに一緒について行ったらしく、いつもよりクタクタになっていました。今日はお昼寝を３時間もしました。
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月23日 (日)
じゃがいも
瑠衣が、私（るいママ）の顔をじっと見て、「ママはじゃがいもだね。」とキャハキャハ笑い出しました。
意味が分からず、「なんで？」と訊くと「ママの顔はじゃがいも。」と答えるではないですか。内心ちょっとむっとして「じゃ、瑠衣は？」と訊くと「瑠衣は、みかん。パパはりんごね」ですって。
どうやら長顔の私がじゃがいも。丸顔の瑠衣がみかん。四角の顔のパパがりんごということらしいです。
いくらなんでも、じゃがいもは嫌だな、と感じた私でした。せめてキウイと言って欲しかった。
投稿者 るいママ : 17:00 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月22日 (土)
しりとり完成
旺文社の「まいにちがたからもの」４月号（年中）の「しりとり」がようやく完成しました！
なかなか、しりとりのアイテム（動物）が集まらない上に、しりとりの順番も難しく、悪戦苦闘している様子でした。
今日もまだできないかな？と思っていたのですが、瑠衣は「いびきをかぞえる」という比較的簡単にクリアできるプログラムを何度も繰り返し取り組んで、アイテムを集め完成することが出来ました。
早速、Webギャラリーへコメントと一緒に送信しました。掲載されるといいな・・・。
投稿者 るいママ : 22:33 | コメント (0) | トラックバック
I'm from JAPAN.
おじいちゃんとおばあちゃんがお昼過ぎに遊びに来てくれました。
瑠衣が最近、世界の国旗に興味を持っていることを知って「国旗の絵本」を持ってきてくれました。他にもお菓子と可愛いブラウスもいただきました。
瑠衣はおじいちゃんとおばあちゃんに幼稚園の出席ノートを見せたり、練習中のピアノを弾いたり、幼稚園の話をしたりしてとても楽しそうに過ごしました。そしてなぜか、おやつに「おそばが食べたい」という瑠衣の申し出により、和食レストランに行くことになってしまいました。おじいちゃんとおばあちゃんは抹茶ぜんざい、パパと私（るいママ）はうどん、瑠衣はざるそばを食べて「おやつタイム」を楽しく過ごしました。
帰宅後は、もらった「国旗の絵本」を眺めながら、「I'm from JAPAN.」とテレビの英語番組の真似をしていました。
投稿者 るいママ : 15:00 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月21日 (金)
“せーらーうーん”ってなに？
午後３時過ぎ、幼稚園バスから降りてきた瑠衣と家まで歩いて帰っていると、
「ママ～。“せーらーうーん”ってなに？」と訊いてきました。脈絡も無くいきなり質問してきたので？？？と思い、「えっ？誰から教えてもらったの？」と尋ねると、瑠衣は自分の中指と人差し指を目元に持って行きながら「せんせいがね、こうやってね、“せーらーうーん”って言っていたよ」と返事をしました。
あ～、なるほど、“セーラームーン”ね、と気がついたので、「テレビのアニメだよ。女の子たちが悪い人をやっつけるんだよ」と言ってはみたものの、瑠衣は「セーラームーン」を見たことが無いのでピンとこないようでした。
今も放映しているのかしら？と思ってインターネット上で調べてみると、もう放映はしていないようでした。そうか～、たしか、瑠衣の副担任の先生はこの春新採用の２０歳か２１歳なので、「セーラームーン」世代なんだなぁ・・・・。
幼稚園に行くと新しいことをどんどん吸収してきて面白いですね。下の画像は、幼稚園から帰ってきた様子です。
投稿者 るいママ : 15:17 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月20日 (木)
ピンクのウサギ
瑠衣はピンク色が大好きです。今日も旺文社の「まいにちがたからもの」４月号（年少）の「くれよんわあく-４」に挑戦しています。ウサギの数を数えて、７羽に色を塗るという内容でしたが、嬉々としてピンク色で塗っています。瑠衣に「ウサギって何色なの？」と訊くと「白でしょ・・」と答えてきました。（本当の色は分かっているのね）
クレヨンは好きな色の順番に短くなっています。ピンク色と紫色は２センチほどの短さになってしまい、ほとんど使わない黄色は長いままです。ということは瑠衣は黄色はあまり好きではないのかな？
投稿者 るいママ : 23:27 | コメント (0) | トラックバック
Why?
今日は外国人講師による個人英語レッスン日です。幼稚園に通うようになってＣＳ放送の英語圏のアニメを見る機会が少なくなったので、外国人の先生の授業は貴重な時間になりました。
今日の内容は、果物の名前とその複数形。天気。図形の名前。会話としては朝の身支度の話題。フォニックスは、ＡとＥとＩについてレッスンしました。
先生はすべて英語で授業をするのですが、瑠衣は授業中に「Why・・・？」と質問をよくするようで、そのたびに先生が「Because・・・・.」と丁寧に回答していただいているようです。
果物の話題のときは「Why is peach pink?（なぜ桃はピンク色なのですか？）」と先生に質問をして、先生も返答に困って「Because・・・・the peach is pink.I do not know the reason.(なんでかというと、桃はピンク色だから。どうしてかはわからないなぁ）」と答えられたようです。
何でも疑問に思う時期なのかしら？日本人講師の方も先週、「WhatやWhy,Howを使って質問をよくします」とコメントされていました。
普段の会話では、私（るいママ）に、「なんで？」って尋ねてこないので不思議です。
左の画像は教室でカードレッスンをしている様子。右の画像は英語教室の帰り道の路上で撮影しました。
投稿者 るいママ : 16:36 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月19日 (水)
体力分散
先週は、幼稚園から帰ってくると、くたくたでお昼寝ばかりしていました。ところが今週に入ると、幼稚園に慣れてきたのか、体力が残った状態で帰ってくることが出来るようになりました。
どうやら先週は、めいいっぱい体力を使いきるまで駆け回ったり、遊具で遊んでいたようです。今週は保育室の中で自由時間（自由に遊ぶ時間）を過ごしているようで、粘土で遊んだり、バスの順番を待つ間はビデオ鑑賞をしたりしているようです。
そのため自宅に帰ってきても、昼寝をしないで、旺文社の「まいにちがたからもの」をしたり出来るようになりました。先週は寝てばかりいて大丈夫かと案じていたのですが順応してきたようです。
下の画像は「まいにちがたからもの」４月号（年中）をしているようすです。「ちちしぼり」コーナーには、夢中です。「バター」と「チーズ」作りはしたのですが「ヨーグルト」作りは現れませんね。楽しみ。
投稿者 るいママ : 20:18 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月18日 (火)
昨日と同じだよぅ
幼稚園から帰ってくると、「どうだった？」「たのしかった？」「ともだちできた？」と質問ばかりしてしまいます。瑠衣も毎日同じ質問に飽きたのか「昨日とおなじだよぅ」と生返事です。
でもどうやら、瑠衣の話の端々から推測すると、同じクラスの女の子の友達が２人出来たようです。名前はまだはっきり覚えていないようですが、やっぱり女の子は女の子同士で集ってしまうんですね。
今日は初めての給食でした。全部は食べることは出来なかったようですが、美味しかったようでホッとしました。
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月17日 (月)
お弁当
今日から幼稚園は2時までの保育時間です。お昼は月、水曜日がお弁当、火、木、金曜日が給食です。
ということで、今日はお弁当でした。初日は瑠衣の大好きなソーセージとハンバーグと卵焼きとりんご、それとあまり好きではないけどインゲンの煮物を入れました。ご飯は瑠衣の希望で花型のおにぎりを入れました。
全部食べないだろうな・・・・と思っていたのですが、インゲン以外はすべて食べていました。よかったよかった。
けど、週に2回の弁当持参というのは曜日を間違えちゃいそうです。気をつけなくっちゃ。忘れた場合、どうするのかな？（幼稚園で用意してくれるのかな？）
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月16日 (日)
「幼稚園バス」ごっこ
昼さがり、瑠衣がソファーにぬいぐるみを並べ始めました。どうやらソファーを「幼稚園バス」に見立てて、ぬいぐるみが園児たち、瑠衣自身が先生のつもりのようです。
瑠衣「さぁ、みんな乗ってください！立っては駄目ですよ」と先生の真似をしています。
２日間の休み明けで明日から幼稚園へ行くことを嫌がるかと思っていたのですが、幼稚園バスに乗車できることが楽しいようで登園拒否は心配しなくてもよさそうです。
明日からは２時までの保育時間でお弁当もあります。週に２日お弁当、３日が給食なので私（るいママ）は、お弁当作りが少し憂鬱です。食べてくれるかな？
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月15日 (土)
たまぽん！
旺文社の「まいにちがたからもの（年中コース）」４月号は、今までの「プレようちえん」「ねんしょう」とは違い、プログラムが増えたり、変化したりするのが大きな特徴です。瑠衣は、プログラムを１つ終了するたびに「たまぽん！」という「当たりの玉」がＧＥＴできるかもしれないというコーナーが大好きです。「当たりの玉」が出ると嬉々と歓声をあげています。
地道にプログラムをこなしては「たまぽん！」に挑戦しています。この「たまぽん！」、当たってもそれだけでは駄目で、「しりとり」ゲームもクリアしないと完成しないので、気の長いプログラムです。面白いですね。
投稿者 るいママ : 15:51 | コメント (0) | トラックバック
「年少」と「年中」の同時受講の理由
実は、瑠衣は旺文社の「まいにちがたからもの」というe-learning教材を２つのコースを同時受講しています。瑠衣の年齢対象の「ねんしょうさんコース」とひとつ上の学年対象の「ねんちゅうさんコース」の２つコースです。
理由は２つあります。１つは瑠衣が２月に偶然ダイレクトメールで送られて来た「体験版CD-ROM」で「ねんちゅうさんコース」や「ねんちょうさんコース」のプログラムに大変興味を持ち楽しんでいたこと、また現在、文字を書きたがっているので、「くれよんわあく」に文字練習がある「ねんちゅうさんコース」も同時受講しています。難しかったら出来るようになるまで待てばいいし。
２つ目の理由は、パパが某大学の短大部幼児教育科で学生に情報教育を指導しているので幼児の教材に興味があったからです。
私（るいママ）は幼児教育の門外漢なのでよく分からないのですが、幼児教育の現場では幼児期にコンピュータと触れさせることへの保育者の抵抗が少なからず（多く）あるようです。しかし、現実の家庭ではコンピュータを使った教材が流布し、よい教材もいっぱいあるということを、幼児教育を学んでいる学生たちに伝えてもらいたいと常々思っています。
そんなことから今年度から「ねんしょうさんコース」と「ねんちゅうさんコース」の同時受講をしています。
同時に使用し始めて１週間になりますが、（ねんちゅうさんコースは先週から開始）瑠衣が遊んでいる様子を見ていると、CD-ROMを入れ替えて偏りなくプログラムに取り組んでいるようです。
下の画像は、「くれよんわあく」で、ひらがなの「し」を書いているいるところです。
投稿者 るいママ : 14:29 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月14日 (金)
幼稚園て疲れるんです
幼稚園に通い始めて最初の１週間が過ぎました。今週は慣らし保育ということで、登園後、少し遊んで、教室で保育、また少し遊んで、昼食前に帰ってくるという短い園での生活のハズでした。
でも瑠衣は、今日帰ってきたら、ひたすら寝ています。お迎えを頼んだおじいちゃんが帰って、１４時頃から「ぐてんぐてん」しはじめて寝てしまいました。るいパパが帰ってきた１５時過ぎに、るいパパとちょっとスナック菓子を食べた後は完全に寝てしまいました。そしてひたすら寝続け、心配で無理やりトイレに連れて行っても、用を足すとまた寝てしまいました。
左写真は１９時５４分・右写真は日付かわって１５日０時７分のものですが、食事もしないでただひたすら寝ています。
瑠衣に訊いたらきっと「幼稚園て疲れるんだょ！」と答えるでしょう・・・。
[追記]瑠衣は１５日の１０時頃にやっと起きました
投稿者 るいパパ : 23:59 | コメント (2) | トラックバック
2006年04月13日 (木)
ママが仕事なので
４月から７月まで、私（るいママ）は週に３日、大学で非常勤講師の仕事が入っています。午前中の講義を担当しています。幼稚園のお迎えの時間には間に合うように時間割を組んでもらったのですが、今週は幼稚園が「ならし保育期間」で午前中で帰園するので、おじいちゃんとおばあちゃんにお迎えをしてもらいました。
昨日、瑠衣は、くたくたに疲れていたので心配したのですが、今日は元気に帰ってきたようで、和食レストランでおじいちゃんとおばあちゃんと瑠衣の３人で昼食を食べたとのことです。
徐々に幼稚園に慣れていたようです。
ただ、幼稚園から園での様子を知らせる「プリント類」や「連絡帳」などが全く無いのでどんなことをしているのかを瑠衣の断片的で曖昧な説明だけでよく分からないのが物足りないなぁ・・・と感じています。園児数が多いので仕方ないのかな。
投稿者 るいママ : 12:30 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月12日 (水)
ぐにゃぐにゃ
今日は幼稚園に通い始めて３日目。１２時過ぎに自宅に帰ってきました。明らかに「お疲れモード」。昼ごはんを食べるとパソコンを触りながら寝てしまいました。そしてそのまま、夕方５時まで４時間以上昼寝をしました。でも今日は午後６時から日本人講師による英語レッスン日なので、起こして、牛乳と栄養ドリンクを飲んでレッスンに出かけました。（栄養ドリンクは初めて飲みましたが、CMのようにシャッキーンとはなりませんでした）
教室に着くと、幼稚園バスで同じ停留所で待ち合わせている年長組の男の子がレッスンを終わって帰るところでした。今まで何度か教室で顔を合わせていたとは思うのですが今日初めてお互い気がつきました。
今日のレッスンは、瑠衣のノリが悪くて先生も「今日は少し元気が無かった」と授業後感想を言っておられました。時々マットの上で寝転んだりしていたようです。ぐにゃぐにゃ状態で授業をこなしたようです。（がんばったね）
基本表現（会話）～
・What is your name? My name is・・・・. I am ・・・・.
・What is this/that? It is・・・.
・What are these? These are ・・・・.
・How many ・・・ do you have? I have・・・
・How is the weather?
・Which color do you like? I like・・・・./・Do you like・・・・？
・Can you ・・・・？/I can・・・・.
・Why・・・・？
・Where・・・？
・May I ・・・？
１月～１２月までの呼び方～
名詞（生き物・食べ物）～
Phonics（C，D）～
Writing（C，D）～
今回は色々なパターンの疑問文を使った会話が多かったようです。
レッスンが終わると瑠衣は「I am tired. I am thirsty.(つかれた。のどが渇いた）」とつぶやきながら教室から出てきました。
次週からは幼稚園帰園時刻が午後３時までなので、前日に睡眠をたっぷりとって体調管理しなくては・・・・。
下の画像は先生を教室で待っている瑠衣です。
投稿者 るいママ : 18:02 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月11日 (火)
ゴトンゴトン？
旺文社の「まいにちがたからもの」３月号のプレイシートは「バス停とバス」の工作シートでした。
瑠衣は昨日から登園のときに乗車している「幼稚園バス」が気に入っていたので、バスの模型には興味を持ちました。
しかしなぜか「バスだよ～。ゴトンゴトン」と言っています。「幼稚園バスはゴトンゴトンって音がするの？」と訊くと、「そう、ゴトンゴトンっていうんだよ」と答えました。大人の固定観念だと「車＝ブッブッー」「電車＝ガタンゴトン」なので不思議な気がしました。
小型バスなので本当に「ゴトンゴトン」って音がしているのかもしれません。
投稿者 るいママ : 23:27 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月10日 (月)
楽しかった！
12時過ぎ、幼稚園送迎バスの待合所で待っていると、バスが到着し、瑠衣が元気よく降りてきました。
送迎担当の先生から「るいちゃん、楽しそうにしていましたよ」と言葉を頂き、ホッとしました。
瑠衣も「楽しかった！」「泣いている女の子がいた」「トイレに行けた」「瑠衣のお尻が大きくてブランコが出来なかった」と色々幼稚園の出来事を話してくれました。
心配していたトイレも一人で出来たようです。ズボンにきちんと上着を入れてなかったけど、まぁ、OKでしょ。
いっぱい幼稚園の話を聞きたかったのですが、午後から「眠い～」と長い昼寝（４時間くらい）をしてしまいました。今夜は早く眠れるかな？
投稿者 るいママ : 20:50 | コメント (0) | トラックバック
元気に出発
今日は、初めての幼稚園送迎バス乗車です。幼稚園に行くことを楽しみしていたので、バスの待合所でも年中さんや年長さんの先輩園児に「るいです！よろしくおねがいします」と挨拶も出来ました。
以前から時々ベビーシッターの世話や託児所体験があったためか、親と離れることが不安で無いようです。バスが到着したら、さっさと一番に乗り込んで行ってしまいました。
元気に帰ってこられるかな？
投稿者 るいママ : 08:39 | コメント (5) | トラックバック
2006年04月08日 (土)
入園式
今日は、幼稚園の入園式でした。土曜日のためか園児以外の家族（両親・兄弟姉妹・祖父母）がいっぱい参加した賑やかな入園式でした。我が家もおじいちゃん、おばあちゃん、パパと私（るいママ）の４人が参列しました。
生まれた月ごとにクラス分けをしていて、瑠衣は４～７月生まれのクラスです。瑠衣は７月生まれなのでクラスの中で一番後に誕生日がやってきます。もうすでに４歳を迎えた子もいるようです。
あいにく式後、クラスの集合記念撮影を園庭で行うときになって雨が降り出して曇り空での撮影となってしまいました。
左の画像は、式に向かう様子、中央の画像は式後ホッとした顔、右は看板の前で記念撮影。
投稿者 るいママ : 09:48 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月07日 (金)
レトロなスモック
明日は幼稚園の入園式です。
園服（スモック）をハンガーにかけながら、「少し古いデザインの園服だな～」とママがぼやくと、パパが「そうかな～逆に可愛いと思うよ」と会話をしていました。
すると、パソコンで遊びながら瑠衣が「確かに可愛くない」とつぶやいていました。“確かに”って大人みたいな言い方で笑ってしまいました。
デザインは昭和レトロ調なんだけど、幼稚園児らしくて良いと思うんだけどな・・・。
明日からはいよいよ園児。これから大人になるまで長い学園生活が始まるんだな・・・・。
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月06日 (木)
小学生と会話したよ
今日は、外国人講師担当の英語レッスン日です。レッスン内容は主にI,he,sheを使った表現でした。4月からはフォニックスは日本人講師が担当するようになったようで、外国人講師のレッスンは発話が主体になりました。
レッスンが終わってホールのソファで外国人講師から私（るいママ）がレッスンの内容を受けていると、瑠衣はホールでレッスン時間を待っていた小学校高学年の女の子の横に座って話しかけていました。
瑠衣：「Hello! I'm RUI! Nice to meet you.」
小学生：「Hello! I'm ●●.Nice to meet you too.」
瑠衣：「What are you doing now?（なにしているの？）」
小学生：「I'm waiting.(まっているのよ）How about you?(あなたはなにしているの？）」
瑠衣：「Me too.（私も待っているのよ）」
楽しそうに話していました。そのうちに外国人講師も加わり３人で自己紹介をしたり雑談を英語でしていました。その間、私は教室の事務手続きを済ませました。
瑠衣の話し相手になってくれた小学生はとてもきれいな英語で、瑠衣もあんなふうになれば良いな～と感じました。
投稿者 るいママ : 16:40 | コメント (0) | トラックバック
いっぱい咲いた
イチゴの苗を３つ育てているのですが、２つの苗には、いっぱい花が咲きました。１つの苗には未だつぼみすらありません。最近気がついたのですが、この苗は赤い花が咲く種類のイチゴだったのに、咲いているのは白地に少し赤い筋の入った花です。（ほとんど白色）
早く実にならないかな・・・。
投稿者 るいママ : 12:16 | コメント (0) | トラックバック
いまだにイナバウア
我が家では、２月のトリノオリンピックではフィギュアスケートだけを注目して見ていました。そのためか、瑠衣もフィギュアスケートは印象深かったらしく、２月１３日の記事でも瑠衣がスケートの真似をしているのを載せました。
結局、女子シングルでは荒川選手が優勝し、あの「イナバウア」が日本全国に広まって、動物園や水族館でも真似する動物たちが出てきたのはご存知のとおりです。
瑠衣もご多分に漏れず、その当時はイナバウアの真似をしていました。ところが、今日もるいパパとじゃれあっていると、いきなり「イナバウア」と叫んで体をそらせてポーズをとりました。オリンピックが終わって暫くたちますが、彼女には相当印象深かったようです。
上の写真２枚は３月９日に撮影
下の写真２枚は４月６日に撮影
投稿者 るいパパ : 00:45 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月05日 (水)
文字入力は一苦労
旺文社の「まいにちがたからもの（年少）」４月号には「さんかくでおえかき」というプログラムがあり、完成した画像をWEBギャラリーに投稿できる機能がついていました。早速、瑠衣も４月２日と３日に「さかな」と「ぞう」の画像を作成し投稿しました。
瑠衣はギャラリーに送信する際は、いつも自分で文字を入力しているのですが、ローマ字入力でしているため、作品の作成時間と同じくらい時間をかけて文字入力しています。
「ローマ字表」が載っているマウスパットを使用して、一文字一文字ずつ「“あ”は、“A”」と表と照らし合わせて入力しています。
大人が見ていると気の遠くなるような作業ですが、結構楽しんでやっています。ローマ字入力ではなく、かな入力に設定すれば簡単かもしれないのですが、ある程度の年齢になればローマ字入力になるだろうと思い、ローマ字であえて入力させています。
瑠衣は昔の印刷技術者（植字工）のように文字を探してはタイプしています。
今日はギャラリーに自分の作品が掲載されて、創作意欲が沸いたのか、また「さんかくでおえかき」にトライし、長い時間をかけて文字入力をしていました。
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
Writing
日本人講師の英語レッスン日でした。今日が第1回目です。外国人講師は主に対話訓練、日本人講師は語彙や基本的な表現や文法的な内容を学ぶことを目的としているようです。瑠衣は外国人と日本人の講師の両方からレッスンを受けています。
今日の内容は、
基本表現（会話）～
・What is your name? My name is・・・・. I am ・・・・.
・What is this/that? It is・・・.
・What are these? These are ・・・・.
・How many ・・・ do you have? I have・・・.
・Which color do you like? I like・・・・.
色や数字の表現の確認～
名詞（生き物・衣類）～
動詞（put， takeの使い方）～
Phonics（A，B）～
Writing（A，B）～
外国人講師の授業と比べると文法的な学習のようでした。とくにthese are やthere are など、日本語ではあまり区別しない複数形の表現が瑠衣はまだ苦手のようです。
今日からは、Writingも加わり、（A/a B/b)の大文字と小文字の練習してきました。自宅ではWritingをほとんどしたことが無かったのですが、なんとなく書けるようになったのかな？
ひらがなやカタカナには少し前から興味がでてきて自宅で練習をしていたのですが、アルファベットを書く事はまだ先でもいいかなと思っていたので、今日の授業は驚きました。
投稿者 るいママ : 18:40 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月04日 (火)
少子化？駅周辺の空洞化？
瑠衣の入園式に着用する靴下（もしくはタイツ）を購入するために、出かけました。浜松駅近くの大型スーパーへ行けば思い通りの靴下があると思ったのですが、子ども衣料を全く取り扱っていませんでした。どうも子ども関連商品は撤退したようです。なんてことでしょう。（デパートへ行けばよかった！）
これも少子化の影響なのでしょうか？それとも郊外型の大型店舗に子ども用の商品が集中しているためでしょうか？
結局、隣のデパートに行くのが面倒になって、駅ビルでドーナツを買って帰宅しました。２時間近く歩き回り、歩道の花を観察できたので、それなりに春を楽しみました。
左の画像は自宅近くの「ハナモモテルテ」←昨年の４月４日にも偶然撮影していました。右の画像は歩道のプランターです。葉牡丹が菜の花になっていました。
投稿者 るいママ : 16:57 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月03日 (月)
ここにいるんだよ
旺文社の「まいにちがたからもの（ねんしょうさんコース）」４月号に進級してから、一番変わった点は、キャラクターの登場頻度が変わったことです。３月号の「ぷれようちえんコース」までは、ミーノというお姉さんのようなミノムシがよく登場していたのですが、４月号からは、あまり登場しなくなりました。
私（るいママ）が瑠衣に「ミーノいないね・・・」と話しかけると、「ここにいるんだよ。」と「ことばをあつめよう！」というプログラムをササッと起動してみせてくれました。確かにいました。瑠衣も気になっていたようです。
しかも、「男の子が多いんだよ。」と登場キャラクターの説明をしてくれました。確かに女の子のキャラクターは少ないんです。（男：女＝４：２）。性差や多少を考えるようになってきたんですね。
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
暗譜？くちぐせ？
とてもとても簡単なピアノ曲が２曲弾けるようになった瑠衣は、ピアノの前に座ると「ドドレレ♪ドドシシ♪・・・」と曲を暗譜して弾いています。瑠衣の目の前の教本は全くの飾りです。いいのかな？素人の私が教えているので疑問だらけです。
やっぱり幼稚園に慣れてきて、もう少しピアノに座っていられるようになったらピアノ教室も考えようかな？ともかく１０分以上ピアノの前に座っていられない今はまだまだですね。
投稿者 るいママ : 15:30 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月02日 (日)
桜を見ていないなぁ
今日は一日中、風雨でした。これで桜が散ってしまうかも・・・。そういえば、今年は桜を間近に見ていないなぁ・・・。散る前に浜松城に行ってみようかな。
瑠衣は、旺文社の「まいにちがたからもの」で遊んでいたので、どのプログラムをしているのかと音声を聴いてみると、「ん？それっておためし版のCD-ROMではないの？」。
瑠衣曰く、「ねんちょうさんがおもしろいんだよ～」ですって。年長コースの「めいたんていシャーベット・オームズ」が気に入ったようで台詞をまねて、一人で笑っています。
時々パソコンの画面に向かって、ピースサインをしたり、うなづいたりもしています。瑠衣にはキャラクターと対話しているかのように感じているのでしょうね。
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
2006年04月01日 (土)
年少さん
４月１日になりました。昨日まで旺文社の「まいにちがたからもの（プレようちえんコース）」３月号で、めいいっぱい学習して（遊んで）欲しかったので、今日から「ねんしょうさんコース」を始めました。
内容は少し学習的要素（数や文字）が加わり「さすが幼稚園！」という感じを受けました。瑠衣はやっぱり新しい教材は面白いのか長い時間にわたって遊んでいました。特に「かたちをさがそう！」が楽しいようです。
私（るいママ）は幼稚園で使用する物品に名前をつける作業をしました。ラベルライターで名前シールや布テープを作成するのが意外と時間がかかりました。
来週は入園式です。職業無職の期間も、あと６日です。（昨年の国勢調査のときに無職３歳となったのが面白かったのを思い出しました。）