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2006年09月30日 (土)
偏りの原因
旺文社の「まいにちがたからもの」９月号の履歴を「あしあとアルバム」で確認しました。
年少コースは月初めにまとめて遊んだ後は余り起動していなかったようです。年中コースのほうも「しりとり」をクリアするまでの９月２３日まではよく遊んでいました。遊ぶ時間がたくさんあった夏休みと比べると９月は起動回数自体が減っていたようです。
年中コースの「みずかがみ」の起動回数が多いのは「しりとり」をクリアするために簡単にアイテムをゲットできるためです。家族一緒になって遊んだのは「たべちゃうぞ」でした。
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
咳と痰が続いて
今日は一日中自宅でゆっくり過ごしました。しかし瑠衣の痰が絡んだ咳が続く状態はあまり回復しません。午後４時過ぎくらいからは「眠たい眠たい」というので布団をリビングルームに持ってきていたのですが結局寝付いたのは午後６時でした。（夕食も食べずに・・・）
日中もあまり元気が無く、テレビを見たり、少しだけピアノを触ったりしていました。早く良くなってね。
旺文社の「まいにちがたからもの」１０月号も届きました。明日は遊べるかな？
投稿者 るいママ : 21:04 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月29日 (金)
丸覚え？
ブロンズ対応のテキストの問題内容と答えを覚えてしまったようで最近は正答率が高くなってきました。本当の試験のときは初めて訊く問題なので戸惑わないといいのですが。
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
ピアノの構造
ピアノレッスン８回目。前回から３週あいてのレッスンです。課題がたくさん出ていたのですが、それなりに先生の要求するところまでは弾けるようになっていたようです。「じょうず～！」と大げさに褒めていただき瑠衣はとても嬉しそうでした。
しかし、次回までの課題は今回より多く、さらに新曲の「ロンドン橋」と「メリーさんの羊」の片手ずつの演奏が加わりました。
次回のレッスン日は来週、つまり６日しかないのです。
瑠衣本人は、そんな課題が課せられていることは“どこ吹く風・・・”で教室のグランドピアノの構造（鍵盤を押すとハンマーが弦をたたく様子）を何度も確認していました。音が出る仕組みが気になるようです。
まぁ、のんびり練習して出来るところまでやってみましょう・・・。
【次回までの課題】
・「キラキラ星」の４パターンの両手演奏
・「ちょうちょう」の両手演奏
・「ぶんぶんぶん」
・「かっこう」の伴奏付き両手で部分演奏
・「こどもの歌」の右手演奏
・「ロンドン橋」の右手演奏
・「メリーさんの羊」のメロディを両手演奏
投稿者 るいママ : 17:00 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月28日 (木)
風邪が原因？
瑠衣は普段、人形遊びはほとんどしません。むしろブロックで物を作ったり、ぬいぐるみ遊びや、パソコン遊びが多いのですが、今日は何故か人形の”ぽぽちゃん”を引っ張り出してきて着せ替えをしたり髪の毛を櫛で整えたりを夢中になってしていました。
風邪で調子がくるったのかな？いつもと違う行動をしているので驚いてしまいました。
投稿者 るいママ : 19:44 | コメント (0) | トラックバック
終了証って嬉しいね
外国人講師による英語教室。昨日の日本人講師同様に前期の最終日でした。少し疲れていたのかレッスン前にロビーのソファーにもたれかかっていました。ただレッスンはそれなりに楽しんだようです。内容はテキストに出てきたフレーズを復習しました。授業終了後は終了証と成績表をいただきました。瑠衣は「もらったもらった！｣と英語で書かれた終了証を持って嬉しそうでした。
【内容】
Bingo song
復習
◆何時ですか？
What time is it?
It's four (o'clock).
It's four ten.（４時１０分です）
o'clockはちょうどの時間のときに使う。
◆職業は？
Who's she(he)?/She(He) is ….
Is he a teacher? / No,he is a bus driver.
Are you a teacher?/Yes,I am./No,I am a bus driver.
◆Look up(/ Down/ Around）.
◆Drive / Stop the car.
◆Apple/Umblella/Hen/Jam/Grape/door/Cow/Book
◆She(He) is cooking/reading/eating.
◆Who's she(he)?/She(He) is ….
投稿者 るいママ : 16:40 | コメント (0) | トラックバック
ダブル受験申し込み
英語教室の先生に児童英検のブロンズとシルバーの同時受験について伺ってみました。
意外にも、あっさり「やってみましょう！」と即決回答でした。ということで４歳の瑠衣には少々無謀かもしれませんが２つのクラスを同時受験することにしました。
まぁ、当日出来ないようだったら受験しなければいいことだしね。
投稿者 るいママ : 16:00 | コメント (0) | トラックバック
今日は、休む・・・。
朝７時、瑠衣を起こすと「今日は、休む・・・。喉が痛い。」と元気なく起き上がりません。
思えば寝ているときも痰が絡んだ咳を時々していました。
幼稚園はお休みして、近くの総合病院の小児科へ受診しました。診察の結果は、喉は少し腫れているが喘鳴は無いので「風邪による咳」とのことでした。
診察が終わると「ありがとうございました」とピアノ教室でするようにとても丁寧に小児科医に挨拶をするので医師も看護師さんも笑いながら「はいはい、しっかりしてきましたね」と褒めてもらいました。
ピアノ教室のおかげで挨拶の所作が私より上手かもしれない・・・・。
病院ではいつも自動販売機で「カップジュース」を飲む事を楽しみにしているようで、診察が終わると「ジュース、飲みたい」と元気に要求してきました。まだ薬も飲んでいないのに病院にいる間に元気になってきました。
下の画像は薬局の待合所で撮影しました。
投稿者 るいママ : 10:28 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月27日 (水)
両親は眠い？
日本人講師による英語レッスン日。通っている英語教室は半年ごとにテキストが新しくなります。今回は現在使っているテキストの最終回でした。
レッスン内容は、比較級の復習を主に、日常会話を練習しました。
日常会話のレッスンの中で内容を聞いて恥ずかしくなったのが以下の会話です。
講師：「How is your daddy?(パパの調子はいかがですか？）」
瑠衣：「He is sleepy.(パパは眠い）」
講師：「How is your mummy?(ママの調子はいかがですか？）」
瑠衣：「She is sleepy too.(ママも眠い）」
講師：「笑・・・・・」
会話としては成り立っているし、too(…も）を使った表現も出来ているのですが、両親揃って寝てばかりに思われちゃうじゃないの！（確かによく寝ているけど）
【今週の内容】
song
Hello song/ABCsong
The Weels on the Bus.
12カ月の歌をフォニックスで歌う
日常会話
How is your daddy?(パパの調子はいかがですか？）
What are you doing?
When is your birthday?
Phonics(X,F)
名詞
police station / toy store / restaurant / bakery / tuna / squid / ambulance
テキストの復習(比較級）
Which is taller（faster/ longer / stronger / bigger / smaller） A or B?
A is taller than B.
レッスン終了時に終了証と成績表を頂きました。甘い採点で親を喜ばそうとする教室の方針なのでしょうか、とてもよい成績評価で驚いてしまいました。
投稿者 るいママ : 18:40 | コメント (0) | トラックバック
“□に入る字”がブーム？
私（るいママ）が幼稚園の下園バスの迎えに行くと、仕事が早く終わったパパが先に来て待っていました。
なんとなく平日の午後に家族３人が揃うことが珍しいので近くのファミリーレストランで“おやつタイム”をしました。
紙製のテーブルマットを見るとペンギンのペンギーと野菜のイラストが描いてあり、「空欄の□に入る字を入れるクイズ」もありました。
ちょうど昨夜、旺文社の「まいにちがたからもの」で“ひらがなのクロスワードパズル”を楽しんだばかりだったので、楽しそうに遊んでいました。
投稿者 るいママ : 14:21 | コメント (0) | トラックバック
同時受験してみようかな･･･
最近、児童英検のBRONZE対策のドリルを取り組んでいるのですが、ためしにSILVER（BRONZEよりワンランク難しいテスト）対策の問題も解いてみると、意外と出来ます。（正答率は７５から８５％）
これならＷ受験も可能と児童英検のＷＥＢに掲載してあったのでトライしてもいいかな・・・とも思っています。
英語教室の担当の先生と相談してみようかしら。でもたいへんかなぁ・・・。迷っています。
投稿者 るいママ : 02:31 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月26日 (火)
なんだか楽しそう
旺文社の「まいにちがたからもの」９月号（年中）の「くれよんわあく-５①②」をしました。
クロスワードパズルのようなワークを見て、瑠衣は、なんだかとても楽しそうにクレヨンを持ってきて取り組んでいました。
文字を書くということが楽しい時期なのかな？２枚のプリントに文字を書きながら縦と横方向から「とまと、こま。まを書きま～す。♪」とニコニコ顔でした。
縦横に重なる文字の存在に大人が思う以上にハイテンションで反応していました。
[動画]
「とまと～♪」(Windows Media/1000kbps/16秒)
投稿者 るいママ : 22:05 | コメント (4) | トラックバック
2006年09月25日 (月)
「いもほり」出来るかな？
幼稚園の１０月の推奨図書「ねずみのいもほり」が配本されました。瑠衣は可愛いねずみの"７つ子"の物語が気に入ったようで、何度も音読したり、絵を見たり、自分の好きな女の子のねずみを指差していました。ついにはパパにまで読み聞かせする始末です。
あまりに楽しそうに「いもほり」の絵本を読んでいるので、パパの実家から貰った「サツマイモ」を目の前に差し出すと、「うぇーん！こわい」と逃げ出してしまいました。そういえば昨年もパパの実家の畑で「いもほり」をしようとしたときに嫌がっていたことを思い出しました。
来月は幼稚園で「いもほり」が実施されるのですが、大丈夫かしら？他の子供たちがサツマイモを掘り出すところを見て、自分もやりたくなるといいのだけど・・・。
投稿者 るいママ : 23:09 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月24日 (日)
「児童英検全グレード対応ドリル」（その２）
練習問題１～６，８，１１から１５ の１２ページ
シルバー対応問題も一緒に取り組んでみました。
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
上靴を持ってもらったお礼
瑠衣が昼食を食べているときに「●●君にお手紙を書かなくちゃ」と言い出しました。
思い返せば金曜日、幼稚園から帰ってきたときに「上靴の袋を持ってもらったから、●●君にお手紙を書きたい」と言っていました。
便箋は「おはなし絵本クラブ」のサイト上からプリントアウトしました。私（るいママ）は便箋を瑠衣に手渡すことを忘れていたのですが、瑠衣は午後３時過ぎに自分でプリンターから便箋を取ってきて、そそくさと手紙を書き上げました。
誤字脱字が多くて読みにくいのですが、「うわぐつをもてありがとう またあしたもうわぐつもてよ★ ●●くんえ るいより」と書いてあります。
促音が抜けていて、「明日も上靴を持つように命令している」かのような手紙ですがそのまま、●●君に渡すことにしました。
投稿者 るいママ : 15:00 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月23日 (土)
「はじめてのリスニング」(その１０）
児童英検BRONZEグレード対応「はじめてのリスニング」3回目
模擬試験 ４０問中３５問正答 ８７．５％
前回、同じ問題を解いたときはは９５．０％だったので正答率が落ちています。がぁ～ん。
まぁ集中力がなかったかな？
※そのあと「全グレード対応ドリル」のシルバー問題を少しだけしてみました。８割程度の正答率でした。なんだか分からない気分の私（るいママ）でした。瑠衣は「シルバー出来てすごいでしょ！」ですって。すごいと思うよ、レベルアップした問題でも正答率は同じなんて・・・・。
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
９月号の「しりとり」完成
旺文社の「まいにちがたからもの」９月号（年中）のCD-ROMプログラム教材の「しりとり」が完成しました。
前月号までのアイテムを使用してもいいとは書いてあったのですが、あえて９月号のみのアイテムで揃えました。アイテムを増やすためにCD-ROMプログラムの「みずかがみ（観察力）」を何度もトライしていました。他のプログラムは難しいのかな？
「しりとり」をしながらコスモスやススキの会話を親子でして、たのしく完成しました。もちろん旺文社のWEBギャラリーへも送信しました。
[動画]
「しりとり完成」(Windows Media/1000kbps/1分26秒)
投稿者 るいママ : 10:03 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月22日 (金)
「はじめてのリスニング」(その９）
児童英検BRONZEグレード対応「はじめてのリスニング」3回目
P.４６～５９まで。
眠い中、頑張りました。
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
自画像をプレゼント
パパの実家へ行くと、おじいちゃんが「幼稚園の祖父母参観会で、これを瑠衣から貰ったよ」と見せてくれました。
参観会の最初から参加していなかったので知らなかったのですが、園児から祖父母へプレゼントをしたそうです。中身は「幼稚園で描いた自画像の入った置時計」でした。鏡も付いていてなかなか立派なモノでした。
瑠衣の自画像をよく見ると、ピンクのサングラスをかけています。（笑）よく描けているね。
投稿者 るいママ : 17:19 | コメント (0) | トラックバック
舞より餅、かも・・・。
パパの実家近くの井伊谷宮の例大祭で「浦安の舞」（巫女神楽）が奉納されました。その神舞姫の一人が瑠衣と同じピアノ教室で習っている小学５年生の女の子が舞うので見に行ってきました。
その女の子はピアノも上手ですが舞いもすばらしく瑠衣も「あ～おねえちゃんがぁ・・・」と驚いていました。舞の後に記念撮影もしてもらい大満足です。
舞の後は「餅投げ」のイベントもあり我が家は２４個のお餅をいただくことができました。近くのパパの実家によってお餅を分けて夕食を頂き、瑠衣はおじいちゃんとおばあちゃんの前で歌をいっぱい披露していました。
投稿者 るいママ : 16:24 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月21日 (木)
「はじめてのリスニング」(その８）
児童英検BRONZEグレード対応「はじめてのリスニング」3回目
P.３２～４５まで。
Reviewの絵が分かりづらい。
今日学習した箇所は全般的に苦手っぽいかな・・・。
投稿者 るいママ : 21:00 | コメント (0) | トラックバック
隣は何をする人ぞ
外国人講師による英語レッスン日。今日は主にここ２回の復習を重点的に学習しました。新しく「今何時ですか？」と「●時●分です」という表現をならいました。
レッスンの内容は下の「続きを読む」をクリックしてください。
レッスン中、隣の教室の子供たちが脱走したりトイレに行ったりして集中できなかったようです。秋は深くなっていないけどまさに「秋深き 隣は何を する人ぞ」状態のレッスンが隣の教室では繰り広げられていました。（年少児の８人グループです）
瑠衣の気が散らないように先生は歌ったりボールを投げたレッスンをしたりして工夫されていました。瑠衣も隣のクラスの仲間に入りたかったのかな？（ある意味楽しそうに見えるしね）
song
If You're Happy.
Twinkle, twinkle, little star
Old MacDonald had a farm
Duck song
新しい表現
◆何時ですか？
What time is it?
It's four (o'clock).
It's four ten.（４時１０分です）
o'clockはちょうどの時間のときに使う。
◆Throw a ball（ボールを投げて！）
◆It is nothing.（なんでもないよ）
Reading（G,g,H,h,I,i,J,j,K,k)
動詞 (Review)◆pull/ push/ put away
Pull the stroller.(ベビーカーを引く）
◆catch / cut/ carry
Please cut(catch/carry )this.
名詞(Review)
bus (truck,taxi)driver
doctor / teacher / farmer / police officer
表現(Review)
Who's she(he)?/She(He) is ….
Is he a teacher? / No,he is a bus driver.
Are you a teacher?/Yes,I am./No,I am a bus driver.
投稿者 るいママ : 16:40 | コメント (0) | トラックバック
遅ればせながら
パパが新しいスキャナーを購入したので、まずは瑠衣の「４歳の誕生日記念写真」をスキャンしてみました。撮影日は２００６年７月２２日です。
投稿者 るいママ : 09:59 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月20日 (水)
「はじめてのリスニング」(その７）
児童英検BRONZEグレード対応「はじめてのリスニング」3回目
P.１８～３１まで。
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
連弾？
次回のピアノレッスンは９月２９日です。
今までは左右同じ音階を弾いていたのですが、いよいよ左右違う演奏になります。とは言っても今日は私（るいママ）が左手を演奏して瑠衣は右手演奏しました。これって連弾っていえるかしら？瑠衣はどんな感じかはつかめたと思います。
[動画]
「キラキラ星変奏曲A」(４歳１ヶ月)(Windows Media/1000kbps/55秒)
「かっこう」(４歳１ヶ月)(Windows Media/1000kbps/56秒)
「こどもの歌」(４歳１ヶ月)(Windows Media/1000kbps/42秒)
※記録として動画に撮影していますので聴き苦しい演奏です。
前回が９月８日だったので３週間の期間があります。そのため課題も多く出題されました。
①「キラキラ星（A)」のリズムを正しく弾く。
②「キラキラ星」３パターンの両手演奏。
③「ちょうちょう」「ぶんぶんぶん」「かっこう」を左手を重点的に練習し両手演奏。
④「こどもの歌」の階名唱。
出題されたときは多すぎて困惑したのですが、なんとなく課題はクリアできたようです。今日は次回の予習として、「ちょうちょう」「かっこう」「こどもの歌」の伴奏付き演奏の練習をしました。
投稿者 るいママ : 21:41 | コメント (0) | トラックバック
気になるカメの絵本
日本人講師による英語レッスン日。
今回は主に先週習った比較級の復習をしながら様々な表現をしました。thanを今週は定着させるように練習していました。
レッスンの後、ロビーの図書コーナーにあった「Old Turtle」という絵本を見つけ、知っている英単語も拾い読みながら絵をじっと見ていました。９月１８日に放流した子ガメが気になっているようです。
【今週の内容】
song
Hello song/ABCsong
The Weels on the Bus./How is the weather?
日常会話
How is the weather today?(幼稚園はどう？）I sang a song.（歌を歌った）
Phonics(T)/Writing（T,t)
形容詞new⇔old short⇔long
テキストの表現(比較級）
Which is taller（faster/longer） A or B? Mike is taller than you.
投稿者 るいママ : 18:40 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月19日 (火)
「はじめてのリスニング」(その６）
児童英検BRONZEグレード対応「はじめてのリスニング」3回目
P.４～１７まで。
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
自分で撮影
旺文社の「まいにちがたからもの」８月号の年中「くれよんわあく-６」（ごほうびわあく）を取り出してきて、お気に入りのピンクのクレヨンでササッと線で繋いで魚を描きました。
瑠衣は最近、また自分のデジタルカメラでいろいろ撮影し始めました。さっそくこのクレヨンワークも撮影対象にしていました。面白いので、瑠衣が撮影しているところをるいパパが撮影しました。
投稿者 るいパパ : 21:58 | コメント (0) | トラックバック
あっ！…ここだ
旺文社の「まいにちがたからもの」９月号（年中）の「くれよんわあく-４①②」をしました。
ハサミを使ってカードを切り取るのに３分以上かかり悪戦苦闘していました。瑠衣の話によると、幼稚園ではまだハサミを使用した工作はしていないそうです。
カードを切り終えると好きなところに貼っていいのかと思ったようです。「いろんなところに貼っていいの？」と問いかけてきたので「問題読んでごらん」と返すと、問題をよみ、しばらく考えた後、「あっ！」と”わかった！”という顔をしました。
下の画像は「あっ!」という瞬間の顔です。こんな「気づき」の瞬間、脳神経はどのようになっているのでしょうね・・・。
子供の脳細胞の活性が欲しい私（るいママ）でした。
[動画]
「気づきの瞬間」(Windows Media/1000kbps/1分31秒)←「あっ!」という瞬間は1分17秒ごろです。
投稿者 るいママ : 21:45 | コメント (2) | トラックバック
2006年09月18日 (月)
２０年後帰ってきてね
今日もパパは仕事で忙しいので瑠衣と私（るいママ）の２人で中田島砂丘（浜松市）の「ウミガメフェスティバル」に遊びに行きました。
この祭りのメインイベントは「ウミガメの放流会」です。
放流会の前に大道芸やダンスなどの催しがあり楽しく過ごしました。瑠衣は「よさこいダンス」を一緒に踊っていました。
ウミガメは日本から黒潮に乗って太平洋を泳ぎ、アメリカ西海岸付近からハワイを泳いで、また日本に帰ってくるそうです。２０年の時間をかけるそうです。日本で５０００匹孵化した子ガメは１匹しか生き残れないそうです。
瑠衣が放流したカメが帰ってくる確率はきわめて低いのですが、とても元気な子ガメで一斉放流で見える範囲では、一番最初に海に到達できました。頑張ってね。
瑠衣は「カメちゃん」と名前をつけて海に向かってバイバイと言っていました。
[動画]
「よさこい踊りに飛び入り」(Windows Media/1000kbps/20秒)
「カメの放流」(Windows Media/1000kbps/32秒)
投稿者 るいママ : 16:26 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月17日 (日)
見る物全てが珍体験（科学館その３）
「ミックスフェイス」はハーフミラー効果で瑠衣と私（るいママ）の顔が入れ替わったり重なったりしています。私の顔が瑠衣より大きいので上手く重なりませんでした。（動画で撮影しました）
[動画]
「ミックスフェイスって怖い」(Windows Media/1000kbps/19秒)
その後は「目の錯覚」のコーナーです。旺文社の「まいにちがたからもの」９月号（年中）で「錯視」を扱ったプログラムがあったのですが、科学館にも錯視の展示がたくさんありました。色々あるので２人とも少し酔ったような気分になりました。
閉館時間までは顕微鏡で色々な生物を観察しました。カエルの赤血球を見て変な顔をしています。
投稿者 るいママ : 16:36 | コメント (0) | トラックバック
スピンボール（科学館その２）
プラネタリウムの後は館内の体験型展示物で遊びまわりました。特に瑠衣が繰り返し遊んだのが「スピンボール」です。回転している状態で軸に足を近づけるとさらに速く回転し、足を軸から遠ざけると遅くなるというものです。瑠衣はその原理は分からないのですが体得したようです。
これはフィギュアスケートのスピンの原理です。以前、村主選手のスピンがだんだん速くなる原理をテレビ番組で説明していた事と同じでした。
村主選手は「目が回らない」とコメントされていたのですが、瑠衣は「目が回って足ももたついて」いました。
[動画]
「スピンボール」(Windows Media/1000kbps/19秒)
投稿者 るいママ : 16:12 | コメント (0) | トラックバック
冥王星はまだ惑星だった（科学館その１）
パパが仕事で忙しいので、私（るいママ）と瑠衣の２人で近くの浜松科学館に遊びに行ってきました。
まずは、プラネタリウムを観ると、投影前に「この作品は冥王星が惑星であったころに作成されたプログラムです・・・」とアナウンスがありました。ある意味、貴重なプログラムを観る事ができました。
瑠衣は、流星が本当に画面から落ちてきそうなので「うわぁ」と小さい声で私にしがみついてきました。（まだまだ幼いねぇ・・・笑）
投稿者 るいママ : 15:00 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月16日 (土)
トナカイ描いたよ
朝から、旺文社の「まいにちがたからもの」（プレようちえん）の１２月号を引っ張り出してきて遊んでいました。特に「ツリーをかざろう」が気に入っていて飽きもせず飾り付けていました。（もう３００回近く遊んでいます。）
そんなに１２月号が気に入っているならと、「１２月号のトナカイの絵を描いてみたら・・・」と提案すると朝１時間、夜３０分ほどかけて絵を仕上げました。
瑠衣によると「真っ白なトナカイにいろんな色のきれいな雪が降っている絵」だそうです。紙芝居風にして絵の説明をしている動画も載せました。
[動画]
「トナカイの絵（紙芝居風解説）」(Windows Media/1000kbps/26秒)
投稿者 るいママ : 23:23 | コメント (0) | トラックバック
パステル、美味しいね
今日は私（るいママ）の誕生日。夕方、瑠衣と私はケーキを買いに出かけました。すると、街中では「はままつサンバフェスティバル２００６・ブラジルデー」の屋台が出ていてブラジル料理を販売していました。瑠衣と私は、チーズの焼ける匂いの屋台の前で立ち止まってしまいました。「パステル」という揚げ菓子でした。在日ブラジル人の人たちが美味しそうに食べている様子を見て、手元にケーキがあるのに買ってしまいました。
１つ購入して２人で分けたのですが、揚げている割に油っこくなくてパリッと美味しく食べました。
投稿者 るいママ : 19:23 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月15日 (金)
「児童英検全グレード対応ドリル」（その１）
「児童英検全グレード対応ドリル」のBROZE対応問題５１問中４４問正答（８６．３％）
練習問題だけ先にしてみました。明日からカテゴリーごとにもう一度見直していく予定です。
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
ミックスジュースが流行中
最近、一人で「ままごと」をよくするようになりました。一人でそれなりのストーリーがあるので横で聞いていると面白いです。
今日はぬいぐるみを相手に「ミックスジュース」を作っています。瑠衣の独り言を聞いていると「ジャガイモ入りのジュースです。卵も入れます」と、想像を絶するジュースを作っているようです。
投稿者 るいママ : 23:24 | コメント (0) | トラックバック
「なかまはずれ」が気になる
旺文社の「まいにちがたからもの」９月号の年少「くれよんわあく-３」と年中「くれよんわあく-３①②」の３枚を取り組みました。
年少コースでは「う」の付くものを選ぶ内容でしたが、生き物３匹と傘１本があったので「あっ傘がなかまはずれ！」と指差していました。
年中コースは自分の名前の「る」を書くときは「るいちゃんの”る”」と嬉しそうに書いていました。「ひらがな」はすべて書くことができるかな、と思っていたのですが、”な”という字が書けませんでした。大人でも読めても書けない漢字って多いので（例えば、"薔薇”とか）子供も同じなんですね。
投稿者 るいママ : 23:08 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月14日 (木)
「はじめてのリスニング」（その５）
児童英検BRONZEグレード対応「はじめてのリスニング」2回目
P.５４～６７
BRONZEの模擬試験は４５問中４３問の正答。（結構いいじゃないですか）
※児童英検全グレード対応ドリル（アルク）も購入したので明日からぼちぼちしようかな
目が回る≠暑い
外国人講師による英語レッスン日。
講師と一緒に歌ってダンスをしているうちに瑠衣は「目が回って」しまったそうです。でも英語でどういってよいが分からず「めがまわる～」と日本語で講師に話しかけると、講師も日本語の意味が分からなかったようです。「Are you hot? cold?」と訊いてエアコンを入れてくれたようです。
「I feel dizzy.」って言えばよかったんだよ。
レッスン終了後、講師から「連絡ノート」を頂きました。（画像右）
【手紙の日本語訳】
ルイは、レッスンをよくやっています。ルイはとても頭が良くて、聡明で、非常に速く学びます！ルイは積極的に参加しています。最近、ルイは時々眠くなります、しかし、ルイの眠気を覚ますことは簡単です！ルイは熱心な生徒です。教えることは大きな喜びです。これからもがんばってください！
【レッスンの内容】
song
The Weels on the Bus
Twinkle, twinkle, little star
Ring around the rosy
天候の表現
How is the weather?/ windy/ sunny /rainy /cloudy /snowy
先週の復習
Who's she(he)? / She(He) is ….
Phonics(J ,K)
jam/jacket/jaguar/king/key/koala
大きさを表す形容詞 small/ medium / large
新しい動詞 catch / cut/ carry
Please cut(catch/carry )this.
新しい名詞
track/ bus/ taxi/ driver
farmer/ police officer/ doctor/ teacher
今週の表現
Is he a teacher? / No,he is a bus driver.
1～20まで数える
※diamond とのfarmer発音に注意されました。
【歌詞】
Twinkle, twinkle, little star,
How I wonder what you are,
Up above the world so high,
Like a diamond in the sky!
Ring around the rosy ばらの花輪を つくろうよ
Pocketful of posy.ポケットに はなびらいっぱい
Ashes! Ashes!はくしょん はくしょん
We all fall down!みんないっしょに たおれよう
投稿者 るいママ : 16:40 | コメント (0) | トラックバック
祖父母参観日
今日は午前中、幼稚園で祖父母参観会がありました。バス送迎担当の先生に父母も参観可能かどうか伺ったところ「ぜひ来てください」とのこでしたので急遽、私（るいママ）とパパも参観してきました。
瑠衣はおじいちゃんのそばで踊ったり、おばあちゃんと一緒にゲームをしたりして楽しみました。
参観会はあまりカメラ撮影ができない雰囲気なのですが、超小型のシャッター音すら聞こえないUSBメモリーに内蔵したカメラでこっそり撮影してきました。（画質はとても悪いです）動画も教室には入らないで廊下からドア越しに画質を落として撮影しちゃいました。
[動画]
「どんぐりころころ（ダンス）」(Windows Media/218kbps/37秒)←画質は悪く画面も狭いです。
投稿者 るいママ : 10:35 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月13日 (水)
「はじめてのリスニング」（その４）
児童英検BRONZEグレード対応「はじめてのリスニング」2回目
P.３４～５３
昨日苦手だった、HOUSEがらみの単語を復習し、少しだけ進みました。
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
”一方通行”を知らなかった
日本人講師による英語レッスン日。
song Hello song
Reading Writing
How do you spell?/ How is the weather?
windy/ sunny /rainy /cloudy /snowy
天候の表現を読み書きする
Phonics(X,F)
Writing（X,x F,f)
Right-Leftを覚えよう
Raise your right hand.
テキストの単語
crossing(交差点） / One Way（一方通行）
テキストの表現(比較級）
Which is bigger（stronger/smaller） A or B?
The bus is bigger./ Mike is smaller (than you).
できればthanを使えるようになろう。
冠詞の使い方（THE）を人の名前にも付けてしまったり、物の名前に付け忘れたりすることがあるそうです。冠詞はむずかしいねぇ・・・。
また、”一方通行One Way”という存在を知らないので講師に質問したそうです。散歩のときに標識を見せてあげようかな
投稿者 るいママ : 18:40 | コメント (0) | トラックバック
お姉さんぶって
９月から瑠衣より１つ年下のKちゃんも幼稚園に入園しました。（満３歳入園組）
１歳年下なので体も一回り小さくてとてもかわいらしいKちゃんです。瑠衣も何かと世話を焼きバスに乗るときも自分の横に誘導して仲良く登園しています。自分の世話もままならないのに小さい子の世話なんて・・・とは思うのですが”お姉さんぶって”Kちゃんの世話を嬉々としてしています。
投稿者 るいママ : 07:52 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月12日 (火)
ピエロの腹芸？
旺文社の「まいにちがたからもの」９月号年少コースのCD-ROM教材プログラムの「へんそうごっこ」で作成した画像がWEBギャラリーで紹介されていました。今月は２回目の作品です。ピエロが腹芸をしているような作品でした。
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
帽子の中で
幼稚園の帰り道、地下道で帽子が風に飛ばされました。帽子の中を見ると何か茶色い物があります。覗き込むと、なんと“圧死したバッタ”でした。
帽子の中のバッタがいることに気が付かないでそのまま頭に被ってしまったのかな？
「うぎゃ～！」と瑠衣と私（るいママ）はのけ反りましたが、ちょうどカメラを持っていたのですごい顔をしている瑠衣とかわいそうなバッタを撮影しました。
瑠衣は「なんでだろう？」と不思議そうでした。バッタは歩道の花壇の土の上に置いて、帽子は自宅で除菌消臭スプレーを噴霧しました。そして瑠衣は帰宅直後にシャンプーで髪の毛を洗いました。
投稿者 るいママ : 14:08 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月11日 (月)
「はじめてのリスニング」(その３）
児童英検BRONZEグレード対応「はじめてのリスニング」2回目
P.３４～４５
屋根裏部屋（attic） 地下室（basement）が実生活では体験していないので覚えるのが大変でした。
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
頭をひねって
旺文社の「まいにちがたからもの」９月号年中コースは、「よ～く、見る」プログラムがいっぱいあります。どうみても長さが違う２つの棒が実は同じ長さだったり、水面に映る影が本物と違っていたり、瑠衣は頭をひねって考えたり、指でパソコンの画面を触ったりして楽しんでいます。
とくに瑠衣が反応しているのが、「ふしぎふしぎ（錯視）」というプログラムの中の「見えているもの全て本当のこととは限らない。もしかしたら見えているものが全部、夢かもしれない」という台詞です。
その台詞が流れると「クッ、そんな～」と笑っています。意味分かっているのかな？
投稿者 るいママ : 23:41 | コメント (3) | トラックバック
2006年09月10日 (日)
１個、なかまはずれがいるんだ！
旺文社の「まいにちがたからもの」８月号の年少コース「くれよんわあく-２」と年中コース「くれよんわあく-２①②」を取り組みました。
年少コースのワークは「い」から始まる物を選ぶと言う内容でした。瑠衣は「い」から始まる物を２つ選んだ後で「１個、なかまはずれがいるんだ！」と指し示しました。瑠衣の解説によると動物が３匹と栗が１個で動物ではないものがあるとのことでした。
正解を求めることが「くれよんわあく」の主旨ではないことを頭では理解しているつもりですが、子供はいろいろなことを考えながらワークに取り組んでいることがよく分かる出来事でした。
[動画]
「なかまはずれがいるんだ！」(Windows Media/1000kbps/52秒)
投稿者 るいママ : 22:41 | コメント (0) | トラックバック
「はじめてのリスニング」（その２）
児童英検BRONZEグレード対応「はじめてのリスニング」2回目
P.１８～３３まで。
投稿者 るいママ : 22:30 | コメント (0) | トラックバック
月見だんごをつくったよ
浜松こども館で「みっくす月見だんごを作ろう！」という催しがあったので参加しました。
７月にも「ゼリー作り」に参加したのですが、２人一組のペアの相手が偶然にも７月のときと同じ男の子でした。
前回は、私（るいママ）が随分手伝ってしまったので、今回は瑠衣が主に調理し、私は補助をしました。
結構自分だけでも頑張って作ることができました。ただ、味のほうは、いまひとつ美味しくなかったようです。動画で撮影していますが「おいしくな～い」っていう雰囲気が伝わってきます。
[動画]
「月見だんごをつくったよ」(Windows Media/1000kbps/3分19秒)
投稿者 るいママ : 11:41 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月09日 (土)
GyaOを見る娘
さっきまで迷路ゲームで遊んでいたと思ったら、パソコンに向かって集中して何かを見ています。何を見ているのかと向こう側にまわって見てみると、なんと「GyaO」の中から「アニメ」（９ｃｈ）の「アークエ」を見ていました。
どうやらるいママと福山に帰省したときに「GyaO」に登録してブックマークに入れてもらったようです。今では４歳児でも「GyaO」で無料動画を見る時代になったんですね。。。
投稿者 るいパパ : 20:54 | コメント (0) | トラックバック
１時間半は無理ですね。
自宅近くのホールで「ジュニアクワイア浜松定期演奏会」があったので聴いてきました。このジュニアクワイアの音楽監督はパパの勤務している大学の先生だったので会場には同僚の先生や職員の方の姿がちらほら見えました。
瑠衣はいままで３０分程度のミニコンサートを聴いたことはあったのですが、１時間半のプログラムは初めてでした。１時間を過ぎたころから「帰りたくなっちゃった」「ねむいの」と落ち着きがなかったのですが何とか最後まで聴くことができました。
合唱自体はとても美しくそして若々しいものでした。
瑠衣にとっては演奏会が開始する前にホールのアンサンブル演奏が気に入っていたようです。（動画で撮影しました）
実は来週パパの同僚の先生がコンサートで演奏され、４歳児も入場可能だったので聴きに行こうかなぁとも思っていたのですが、やめておいたほうが無難でしょうね。
[動画]
「アンサンブル演奏がお気に入り」(Windows Media/1000kbps/18秒)
投稿者 るいママ : 15:53 | コメント (1) | トラックバック
2006年09月08日 (金)
「はじめてのリスニング」（その１）
児童英検BRONZEグレード対応「はじめてのリスニング」2回目
P.４～１７まで。
２月に取り組んだときよりも鉛筆の使い方がうまくなり数字や○を書くのがスムーズになっていた。
投稿者 るいママ : 21:00 | コメント (0) | トラックバック
ピアノ弾きながら寝ちゃうの？
ピアノレッスン６回目。いつもは昼寝をしている４時２０分からレッスン開始で少し嫌な予感がありましたがバスで教室まで行きました。
自宅近くのバス停では秋の花の「ヤブラン」が咲き、乗り継ぎのバスターミナルには夏の花の「ペチュニア」も咲いていて季節の移り変わりを感じました。
レッスンは、「キラキラ星」４パターンのリズム演奏のうち最初のパターンでリズムが上手く取れないで四苦八苦しましたが、そのほかのパターンはそれなりに演奏でき、「ちょうちょう」や「ぶんぶんぶん」「かっこう」は片手演奏を褒めてもらえました。先には進まないかなと思っていたのですが次の曲の「こどもの歌」の階名唱まで指導していただきました。
次回は９月２９日です。３週間あいだがあくので次回までに左手演奏を重点的に練習して出来れば４曲を両手で演奏し、新しい曲の「こどもの歌」を右手練習するというものです。
レッスン中は何度かピアノを弾きながら居眠りをしてしまい、わが子ながらこの神経の図太さにはあきれてしまいました。
約４０分間のレッスンが終わると途端に元気になっちゃうので、「まったくもう・・・」という感じでした。
帰りはパパが教室まで車で迎えに来ていました。
投稿者 るいママ : 17:00 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月07日 (木)
初めての作詩？！
ノワールが かぜにとばされた
ノワールが かぜにとばされた
どうしよう どうしよう
おーちゃんは とんぼをみている
うわぁ～ ふさふさふさ・・・・・
瑠衣が、いきなりパソコンのデスクトップの待ち受け画面を見ながらつぶやきはじめました。
どこかにそんな詩が書いてあるのかなとパソコンを覗き込んでみたのですが、画面上には何も書いてありませんでした。「何を読んでいるの？」と瑠衣に訊くと「ほら、ノワールがとんでいるじゃん」と画像を指差しました。
これって「初めての作詩」かしら？（本当はもっといろいろ言っていたのですが書き取れませんでした残念！）
投稿者 るいママ : 20:30 | コメント (0) | トラックバック
ジャガーってしらない？
外国人講師による英語レッスン日。テキストを使いました。
song
If You're Happy.
The Weels on the Bus
Happy birthday song
天候の表現
How is the weather?/ windy/ sunny /rainy /cloudy /snowy
先週の復習
What do you want to buy?
I want to buy a・・・.
belt/ keychain/ wallet/ ring/ necktie
Phonics(J ,K)
jam/jacket/jaguar/king/key/koala
新しい動詞 pull/ push/ put away
Pull a stroller.(ベビーカーを引く）
今週の表現
Who's she(he)?
She(He) is ….
Nice to meet you (too).
分からなかったのがjaguar（ジャガー）です。講師に「なんだ？What is this?」と日本語と英語の両方で質問していました。講師は「A jaguar looks like a tiger. It is an animal.（トラに似た動物だよ）」と答えていたのですが、ピンときていなかったようです。
投稿者 るいママ : 16:40 | コメント (0) | トラックバック
児童英検受験申し込み
通っている英語教室では、毎年秋に幼児と小学生の希望者に「児童英検」を実施しています。
瑠衣は、幼稚園の年少ですが、担当講師の勧めもあったので受験してみることにしました。
もちろん、級は「ブロンズ（初級）」というもので、一番簡単な級です。小学校の英語活動で１年半から２年程度の内容だそうです。７歳児（９０００人）が多く受ける検定で、４歳以下の幼児も毎年１０００人近く受験するそうです。
まぁ、「記念受験」をしてみようということで申し込んできました。「３０分間黙って座ること」ができるかな～。不安です。
受験日は１０月２９日です。
投稿者 るいママ : 16:00 | コメント (0) | トラックバック
寝ているの？
地元のバス会社で絵画を募集していたので週末に描いた絵を、瑠衣が幼稚園に行っている間に、応募をしてきました。（応募先は近くバスターミナル事務所） 絵のタイトルは「にじいろバスでうちゅうりょこう」です。
１４時過ぎに幼稚園から帰ってきた瑠衣は、風呂に入り、おやつを食べ、ソファーに座って、延々と幼稚園の出来事などを話していました。そのうちに話を止め、突然寝てしまいました。話の途中でいきなり目をつぶって寝てしまったので驚いてしまいました。子供の睡魔は突然襲ってくるものなのでしょうか？
投稿者 るいママ : 15:03 | コメント (0) | トラックバック
サブカテゴリーを作りました
植物の観察のカテゴリーがバラバラになっていたので、「観察日記」を親カテゴリーにして、それぞれをサブカテゴリーにしました。ちょっと改行幅がおかしいですが、おいおい直していく予定です。
・・・
何とかカテゴリーの並び順も含めて改行幅も直ったかな？(19:00)
投稿者 るいパパ : 13:40 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月06日 (水)
ひととおり解いてみました
２００６年２月２５日から児童英検「ブロンズ」受験対策の問題集を時々解き、数ページが残っていました。１０月に受験することにしたので今日からは毎日少しずつ問題を解いていくことにしました。とりあえずまだ手をつけていないページをすべて解きおえました。なかなか難しそうです。
使っている教材は、「改訂版 はじめてのリスニング レベル1（児童英検BRONZEグレード対応）」です。
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
ミニ絵本「へんそうごっこ」
旺文社の「まいにちがたからもの」９月号（年少コース）のプレイシートは、ミニ絵本「へんそうごっこ」が付いていました。
さっそく瑠衣と私（るいママ）で絵本を作って読んでみました。瑠衣は”おとなりのおにいさん”と”おむかいのおねえさん”の変装が気になるようです。音読していても首をひねりながら絵を触っていました。
[動画]
「”へんそうごっこ”を読む」(Windows Media/1000kbps/2分30秒)
投稿者 るいママ : 22:33 | コメント (0) | トラックバック
ピアノレッスンから３ヶ月
ピアノレッスンを６月に開始してから３ヶ月が経ちました。８月は思うように上達が見られなかったのですが９月に入りなんとなく低迷期を脱してきたようです。現在は「きらきら星」、「ちょうちょう」、「ぶんぶんぶん」、「かっこう」の４曲を練習しています。「ぶんぶんぶん」と「かっこう」はまだ片手ずつの練習なのですが今日は調子が良かったので両手で練習してみました。
[動画]
「ちょうちょう」(4歳1ヶ月)(Windows Media/1000kbps/33秒)
「ぶんぶんぶん」(4歳1ヶ月)(Windows Media/1000kbps/26秒)
「かっこう」(4歳1ヶ月)(Windows Media/1000kbps/26秒)
※あくまで記録として撮影していますので、演奏技術はとても未熟です※
投稿者 るいママ : 21:03 | コメント (0) | トラックバック
neighbor(近所の人)で混乱
日本人講師による英語レッスン日。夏休みが終わりテキストを使った通常のレッスンに戻りました。
Reading Writing
How do you spell?/ windy/ sunny /rainy /cloudy /snowy
天候の表現を読み書きする
song
A Sailor Went To Sea
ABC song
ZYX song(ABCsongをZ→Aの順で歌う）
PhonicsフォニックスでABCsongを歌う。（難しい！）
Writing（P,p Z,z)
練習した単語ambulance / police car / policeman / tricycle / restaurant / closed / right / left / neighbor
主要な表現（比較級）
Which is bigger A or B?
A is bigger.
Turn to the left.
今日は比較級の表現を学習しました。それなりに理解していたようです。
フォニックスでABCsongを歌っていたのですが難しいですね。なんだかドイツ語の発音みたいでした。
また、テキスト中に出てきた単語の「neighbor(近所の人)」の意味が分からなかったようです。思えばマンション暮らしのために近所付き合いは挨拶程度と希薄な環境なのでneighbor(近所の人)がピンと来ないのでしょう。
同じフロアに住んでいる八木さん一家とはお話をするので「ほら、八木さんみたいな人のことをneighborって言うんだよ」と教えると、瑠衣は「動物の”山羊さん”がneighborなの？」と余計に混乱させてしまいました。
neighborは動物じゃないんだよ・・・。ほかにも近所付き合いしている方の名前が動物名で説明に困ってしまいました。
投稿者 るいママ : 18:40 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月05日 (火)
寝てたと思ったらマンガを読んでみたり…
夏休み明けの久しぶりの幼稚園なので、家に帰り着くと疲れてしまったようです。気がつくとすごい格好でソファーで寝ていました。
寝ているなぁ～と思ったら、急に起きだして、部屋の隅っこで「DORAEMON」のマンガを見始めました。
このDORAEMONは、英会話教室のおにいちゃんたちがよく読んでいるので、瑠衣にも１冊だけ買ってあげた本です。英文のマンガですが、小さく日本語訳も載っています。瑠衣に訊いてみると、絵を見ているんだそうですが、様子を観察してみると、ところどころわかる部分は英文を読んでいるようでした。マンガでもためになっているのかな？
投稿者 るいパパ : 19:30 | コメント (0) | トラックバック
初めてのお買い物
私（るいママ）は旺文社の「まいにちがたからもの」の「おーちゃんブログ」メンバーの“いっちゃん”が「はじめてのおつかい」をしたという記事を読んで、感動してしまいました。
そういえば、瑠衣はひとりでお金を払って商品を購入したことが無いことに気が付きました。
幼稚園の帰り道、コンビニエンスストアに一緒に買い物に行き、お菓子を選ぶと私に渡したので、お菓子の代金の６０円を瑠衣の右手に渡し「レジのお姉さんのところで買ってきなさい」と言ってみました。
「出来ないよ～」と言いながらもレジのところへ行くと、いきなりお金を店員さんに差出して、左手の商品のお菓子は手に持ったままでした。
瑠衣に「おかしをお姉さんに渡して！」と後ろから言うとお菓子を持ったまま店員さんに差し出してレジでスキャンしてもらいました。お金も無事に払ってレシートを貰って「初めての買い物」ができました。
レジが空いていたのと、なじみの店員さんだったので瑠衣の、ノロノロにつきあってくださいました。（ありがとうございました）
ちなみに「初めての買い物」は森永ラムネコーラ味（６０円）でした。またお店が空いているときに買い物をしてみようね。
投稿者 るいママ : 14:23 | コメント (2) | トラックバック
"おどろきごっこ”って何？
旺文社の「まいにちがたからもの」９月号のCD-ROM教材プログラムの「へんそうごっこ」は作成した画像をWEBギャラリーに送信できます。瑠衣の作品も紹介されていました。
瑠衣の言うとおりにコメント欄に「ぴえろさんとおねえさんがね、おどろきごっこしている」と入力したのですが、"おどろきごっこ”って何なのでしょうか？
投稿者 るいママ : 11:11 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月04日 (月)
早発はダメよ！
幼稚園のバスの帰園時間は１４：０９です。時間前の１４：０６位から待合所付近で待っていました。同じ幼稚園の違う路線のバスが１４：０９ごろ通過したので路上から車中の先生とご挨拶をしたのですが、瑠衣が乗っているはずのバスは到着しません。おかしいと思い１４：４０過ぎに自宅に帰ってみると、１４：０８に幼稚園より留守電が入っていました。「待合所で待っていましたが迎えがないので幼稚園につれて帰りますので、直接、園まで迎えに来てください」と言う内容でした。
１４：０８ってことは、停車予定時刻より前に連絡しているではないですか！！
時間前から４０分も炎天下で待っていた私（るいママ）は、とても怒ってしまいました。明らかにバス送迎側が停車時刻を間違っているのに、私側に否があるような電話だったので、すぐに幼稚園に電話を掛けると最初は「随分待った」と言っておられたのですが、偶然、挨拶した他の路線のバスの先生の証言で急に対応が変わり、「停車時刻を間違えていました。時間前の１４：０５には出発していました。すみません」とのことでした。（園からの電話連絡の時間を考えると１４：０５までいたというのも怪しいのですが）
最初から、バス側のミスだと言って下されば私の怒りもあまり無かったのですが・・・。
結局、瑠衣を迎えにパパの車で園まで行きました。今度は先生が謝罪をされたので私もクレームを言わなかったのですが、疲れてしまいました。時間は無駄になるし計画はつぶれるし・・・・。
瑠衣も疲れたようで、帰りの車中、「おなかが空いた。ファミリーレストランへ行きたい」というので家族で軽食を摂りました。
投稿者 るいママ : 16:24 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月03日 (日)
「描くよね」って言われちゃぁ・・・。
先週の木曜日（８月３１日）に近くのスーパーマーケットの店長が瑠衣と私を見かけるとツカツカと寄ってきて「絵を描かない？ 何でもいいんだよ。描くよね。」と半強制的に画用紙を瑠衣に手渡してしまいました。「描くよね」と言われてしまうと断れない親子（私たち）でした。
画用紙の裏面を見ると全国のスーパーマーケットと毎日新聞社が主催の「全国児童画コンクール」用の画用紙でした。
早速、自宅で、「動物のボール遊び」という画題で、ダチョウとライオンとキリンとウサギとリスがピンク色のボールで遊んでいる絵を手抜きで描きました。
そして今日仕上げたのでスーパーマーケットに持って行きました。記念品の文房具を頂けたので嬉しくなりました。記念品があるよって教えてくれればもっと頑張って描いたのになぁ・・・。
投稿者 るいママ : 19:30 | コメント (0) | トラックバック
食べられちゃうの?
旺文社の「まいにちがたからもの」年少コース８月号の「くれよんわあく-５」と９月号「くれよんわあく-１」、年中コース８月号「くれよんわあく-５①②」、９月号「くれよんわあく-１①②」の６枚のワークを取り組みました。年中コースの８月号の迷路のワークは少々迷っていましたが２度目のトライで出来ました。前から思っていたのですが迷路ってあまり得意じゃないなぁ・・・。
その後、９月号年中コースのCD-ROM教材の「たべちゃうぞ」を私（るいママ）と一緒に遊びました。規則性を理解し予測するという内容で、なかなか大人が遊んでも面白かったです。ただ、瑠衣はゲームに失敗すると、本当に「おーちゃん」がブタさんに食べられると思って「いや～！だめ～！どうしよう」と声を出しておびえながらゲームしていました。結局ゲームに負けて食べられそうになるのですが、なんと意外な味方が助けてくれました。よかったよかった。下の画像はゲームに負けた瞬間と不安げな顔で遊んでいる瑠衣の様子です。
投稿者 るいママ : 16:58 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月02日 (土)
"夏の思い出”完成
夏休みの思い出の絵を数日前から描いていたのですが完成しました。
四つ切サイズの画用紙にクレヨンと水彩で大きなセミと瑠衣を描きました。クレヨンの上から水彩絵の具を塗ると、まだらに色が付いて味がある（？）絵になりました。
投稿者 るいママ : 15:53 | コメント (0) | トラックバック
2006年09月01日 (金)
９月号解禁！
旺文社の「まいにちがたからもの９月号」は８月２８日に届いていましたが、我が家の方針で今月も９月１日を待って解禁しました。瑠衣はさっそく「年中さん」のCD-ROMをセットして、どんな内容か調べ始めました。「あべこべ、あべこべ」ではピンクのノアールが出てきたので不思議がっていました。るいママ曰く、ノアールってフランス語で黒という意味だから「ピンクのまっくろくろすけ」みたいなものだね。さっそくしりとりのアイテムも手に入れて、ふしぎせかいにも行って、大体どんな感じかわかったので、次に「年少さん」にも取り組んでいました。
下の写真は、ピアノ教室の帰りに買ったドーナツを片手に、くつろいで「まいにちがたからもの」を楽しんでいる様子です。
投稿者 るいパパ : 18:28 | コメント (0) | トラックバック
少し前進
ピアノレッスン日。この１週間、それなりに毎日練習していたのですが、あまり進歩をしていないように感じながらレッスンを開始しました。
すると自宅で間違えていた箇所を、迷いながらも間違えずに弾くことができました。（嬉しい誤算）
来週までの課題は、「きらきら星」の４パターンと「ちょうちょう」の両手演奏、そして「ぶんぶんぶん」と「かっこう」の片手ずつ演奏です。
８月のレッスンでは停滞状態でしたが今回は一段階進みました。今日も先生は熱心で４０分以上レッスンをされました。（本当は３０分）
帰宅途中、浜松駅でおばあちゃんと偶然出会いました。瑠衣はおばあちゃんと遊びたかったようですがバスに乗って帰ってしまいました。（残念だったね）
投稿者 るいママ : 16:53 | コメント (0) | トラックバック
新しい待合所
今日（９月１日）から、幼稚園の送迎バス待合所が変更になりました。自宅から新待合所までの所要時間は以前とほとんど変わらないのですが、同じバス停から乗車するのが６人から３人に減り、寂しい雰囲気になりました。
同じクラスで仲の良いK君とも違う待合所になってしまいました。今日はあいにくの雨でしたが、元気にバス乗車しました。
