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2008年06月30日 (月)
パパとピアノレッスン
ピアノレッスン日でした。あいにく、私（るいママ）は急な仕事が入り、付き添えず初めてパパだけで付き添いました。パパは真面目にレッスンメモをとっていたようです。今日からはじめてバイエルを使っての読譜しながらのレッスンも始りました。パパの感想だと「何とかなりそう」とのことでした。さらにスズキメソードの教本レッスンは復習曲が減り計６曲＋新しい曲の「ソナチネ（ベートーベン作）」を少し練習してくるようにとのことでした。この少し練習というのが微妙なんですよね・・・。どこまで練習すればよいのやら。そして次回のレッスン日を決めずに帰ってきてしまったので後で先生に連絡しなくちゃ。
投稿者 るいママ : 16:45 | コメント (0) | トラックバック
2008年06月24日 (火)
英語レッスンに変化
先週、英語教室の外国人講師の参観会の折、レッスンの希望を書面と外国人講師本人に伝えました。すると今回から、ガラッと内容がレベルアップしていました。簡単すぎると思っていたテキストの内容は40分のレッスンのうち5分程度でそのほかは、副読本の絵本（過去形を含む）や動詞の現在・過去・未来形のセンテンスを作って発話させる、そして日常英会話で現在完了形や過去形などを使っての練習が行われたようです。瑠衣に「難しかった？」と訊くとあまりレッスン内容の変化に気が付いていないようでした。（1か月前の外国人講師のレッスンに戻ったという雰囲気のようです。）
思い切って、いろいろ要望を言ってよかったぁ・・・・。
投稿者 るいママ : 18:40 | コメント (0) | トラックバック
2008年06月23日 (月)
模範演奏
ピアノレッスン日でした。自宅では毎日30分以上練習しているのですが、以前弾けた曲でミスタッチが多く、先生から「ＣＤ（模範演奏収録）をどれくらい聴いていますか？」と鋭い指摘を受けました。実は最近、ＣＤを聴いて練習するということをしていなかったのです。特に今練習中の「メロディー（シューマン作）」は両手を合わせることに集中していたので先生より「縦方向（つまり楽譜の左右手を合わせるだけ）の演奏をしているので全体的に曲をつかむように」と指導を受けました。やっぱり耳から模範演奏を習得するのは大事ですね。（反省）
投稿者 るいママ : 16:45 | コメント (0) | トラックバック
2008年06月22日 (日)
譜面どおりには・・・。
明日は２週間ぶりのピアノレッスンです。先生からの課題は「メロディー（シューマン作）」を一通り弾けるようになることでしたが、両手演奏がプツプツと途切れ演奏でどうやら課題は達成できない様子です。
また前回のレッスンの時に指導された「アリエッタ（モーツァルト作）」のリズムも直せないままで、横で聞いている私（るいママ）も、先生に指導を受けた時は瑠衣のリズム間違いが分かったのですが、今となっては、瑠衣のリズムのどこを直せばよいのかわからなくなりました。（困ったぞ！）
明日また先生にご教示いただくことにしよう・・・・。
[動画]
「子守歌（ウェーバー作）」（５歳１１ヶ月）(Windows Media/35秒)
「メヌエット（モーツァルト作）」（５歳１１ヶ月）(Windows Media/58秒)
「アリエッタ（モーツァルト作）」（５歳１１ヶ月）(Windows Media/1分19秒)
投稿者 るいママ : 11:51 | コメント (0) | トラックバック
2008年06月21日 (土)
もしかして音痴？
旺文社の「まいにちがたからもの」年中コース６月号の歌は「かたつむり」でした。
パソコンの画面に向かって一緒に歌っている音程がハズレているようなので、ひとりで歌ってもらいました。瑠衣本人は気持ちよく歌っているのですが、聴いている私（るいママ）とパパは、にや～っと笑いをこらえていました。他の歌はそれなりに歌うのですが、「かたつむり」はどうも・・・・。（音痴？）
記念に録音をしました。ただし瑠衣本人の名誉のためにパスワード認証にて公開します。
瑠衣の歌声（かたつむり）
パスワードは私（るいママ）の旧姓をローマ字入力してください。
投稿者 るいママ : 23:59 | コメント (0) | トラックバック
2008年06月18日 (水)
英語教室の参観会
昨日は英語教室の外国人講師の参観会でした。６月から新しい先生になり、レッスン後の内容説明が以前の講師と比べて少なく、どんな内容をしているのか、とても気になっていた時期でした。
レッスンを参観すると、マンツーマンレッスンなのに、グループレッスンの内容を行っていました！（あれ？）そして瑠衣と講師共に少々時間を持て余しているようでした。
レッスンの引き継ぎがうまくいっていないと判明したので授業後の感想文にその点を日本語で記載し教室の責任者（日本人）に今日提出しました。
そして今日は私（るいママ）がその外国人講師との英語レッスン日だったので、日本人の責任者から外国人講師に私の感想文が聞かされる前に、私自身の口からもその旨を英語で伝えました。外国人講師も瑠衣とのレッスンをいろいろ考えていたようで、今後の授業の提案を提示してくれました。そして教室の責任者と話し合ってみるとのことでした。（よかった～。英語通じたみたい。この外国人講師は全く日本語が分からないのでヒヤヒヤです）
少なくとも来年３月までは、毎週、親子ともにレッスンを受ける講師なので気を使います。（教室の責任者からいきなり私の感想文を英訳されたら驚くだろうし、心証を害しそうだし）
私が必死に外国人講師と会話している時間、瑠衣は日本人講師のレッスンをパパに参観してもらっていました。日本人講師の方は３年目で瑠衣の苦手分野やクセ、性格も把握していてとても楽しいレッスンだったようです。
投稿者 るいママ : 18:50 | コメント (0) | トラックバック
2008年06月15日 (日)
ロッククライミング
自宅近くの公園にはアスレチック遊具のロッククライミングがあります。春くらいから数度挑戦背いていたのですが、最近、壁一面にしがみついて渡れるようになりました。進歩しているねぇ。
[動画]
「ロッククライミング」（５歳１０ヶ月）(Windows Media/30秒)
携帯電話で撮影しているのでサイズが小さく画質が粗いです。
投稿者 るいママ : 14:50 | コメント (0) | トラックバック
2008年06月12日 (木)
ギャラリーに載りました
旺文社の「まいにちがたからもの」のＷＥＢを見ると「お母さんの絵をかこう！」のギャラリーに瑠衣の絵が掲載されていました。「まいにちがたからもの」に入会して４年目ですが、最初の年は投稿していなかったので、この３年間の瑠衣の絵の変遷も載せてもらい、わぁ～と感動してしまいました。（旺文社さん、ありがとうございます） 今年の作品、昨年の作品、一昨年の作品を比較すると、なぜか一昨年の作品が写実的で年齢を重ねるごとにアニメっぽい雰囲気になり、手や足なども描けるようになってきて成長を感じることができました。プレようちえんコースの時も応募すればよかったなぁ・・・。
投稿者 るいママ : 17:51 | コメント (0) | トラックバック
我が家の水着問題
世間では北京五輪の水泳選手の水着問題が話題になっていますが、我が家でも水着話題がありました。６月下旬から幼稚園でプール保育が毎日行われます。昨年１１０センチの水着を購入していていたのですが、今年は身長が１１５センチとなり、１２０センチの水着を購入すべきか、１１０センチ（１０５～１１５センチまで）のサイズにするか試着してみました。
瑠衣は新しい水着が欲しいのか「きついなぁ」とぼやいていましたが、ジャストサイズで今がピッタリでした。ということで今年は昨年の水着で決定しました。（実際にプール保育が始っても不具合があるようだったら購入しよう・・・）
投稿者 るいママ : 16:30 | コメント (0) | トラックバック
2008年06月10日 (火)
時の記念日・入梅
６月１０日は、時の記念日・入梅なので、旺文社の「まいにちがたからもの」を起動すると何か起こるかなと思っていたのですが、何事もなく起動ししていまいました。
瑠衣は年中コース６月号の「と」か「か」かどちらか選ぶ」プログラムで、つまり「andとor」を選択して、ぶんちゃんを泣かせるのが好きなようです。（可愛い目でないているんですよね）
また、年長コース６月号の「いくつある？（かず／空間認識）」では見えない位置にある積木も数えて遊んでいました。瑠衣はこの手の積木の数を数えるのが好きな様子で集中して遊んでいました。
結局、時の記念日ネタはなかったのですが、幼稚園の工作で紙の時計を作ってきていました。
投稿者 るいママ : 22:25 | コメント (0) | トラックバック
2008年06月09日 (月)
音符ビッツ だった！
ひさしぶりにピアノレッスンでした。今月はＳ先生のご都合で先月出来なかったレッスンも併せて３回あります。Ｓ先生の交通事故による体の痛みはまだ治っていなくてとてもお辛そうでしたが今回は両手演奏で指導してくださいました。（お見舞い持っていくの忘れた！！！）
少々、眠かったのか、レッスンの最初はノリが悪く、特に”ヘ長調”のスケールを弾くときに何度も指使いを間違えていました・・・。が、レッスンも後半になると徐々に調子良くなってきました。それなりに（毎日３０分以上練習しているので上達しているようです。）
アリエッタ（モーツアルト作）は右手のリズムを、メヌエット（モーツアルト作）は左手の弾き方の指導を長くしていただきました。そしてやはり、「次はメロディ（シューマン作）を練習ね♪」と爽やかに課題を出されました。（できるかな・・・と一緒にレッスンを見学していたパパと私（るいママ）は目を合わせてしまいました） 瑠衣は調子良く、というかあまり深く考えずに「はーい！少し弾けるよ」などと先生に報告しているので困ったものです。
それと、４月から読譜のレッスンも１５分ほどしていただいているのですが、その教材が川崎紫明先生の「音符ビッツ」とＳ先生から教えていただきました。「音符ビッツ」は”これはド、これはレ、と一つずつ覚えさせるのではなく、1枚に描かれている大きな玉の三つの音を単語として一気に視て、速読”という読譜法です。さらにＳ先生は川崎先生ともお知り合いとのことでした。
「音符ビッツ」は旺文社の「まいにちがたからもの」の「おーちゃんブログ」の「息子よ 大志をいだけ！ 」で紹介されていて少々知っていました。Ｓ先生は私が「音符ビッツ」を知っていたことに驚いていたようです。ちなみに５月下旬に我が家のから徒歩５分のホールで３日間ほど研究集会に参加されていたそうです。
興味のあった読譜レッスンをＳ先生がしてくださるなんてとても幸運です。「音符ビッツ」の教材欲しくなっちゃったなぁ。（３つの音がカードに記載してあるタイプなんだけど気になる・・・・）
投稿者 るいママ : 16:45 | コメント (0) | トラックバック
2008年06月04日 (水)
デスクレッスンの内容
英語教室でデスクレッスンだった瑠衣。内容は「What Did You Do Yesterday? 」という絵本とその内容のワークブックをしたようです。先生が進みたいページまでは進まなかったようですが、過去形の定着には面白くてよさそうな絵本でした。ところどころ動詞の不規則変化を忘れていたようです。（ありゃ）
自宅で残りのワークをすることになり、ページ数が多くて大変そうです。
投稿者 るいママ : 18:40 | コメント (0) | トラックバック
デスクレッスン
日本人講師による英語レッスン日でした。いつもはフロアレッスン（じゅうたんの上）で座ったり踊ってレッスンしているのですが、今日はなぜか「鉛筆・消しゴム・」を持ってくるように事前に言われ、机に座ってのレッスンです。今は教室のロビーで瑠衣のレッスンの終わるのを待っているのですが、どんな内容かな？もしかしてテスト・・・・・。（怖い）
投稿者 るいママ : 18:26 | コメント (0) | トラックバック
2008年06月01日 (日)
チョキチョキかみきりやさん
旺文社の「まいにちがたからもの」年中コース５月号のプレイシートは「チョキチョキかみきりやさん」（ハサミの練習）でした。６月になってしまいましたがプレイシートで遊んでいなかったことに気がついた瑠衣は早速チョキチョキ切って遊んでいました。４体の紙人形すべてに名前をつけて愛着がついたのか絵も描いて遊んでいました。
